儿童口吃大致可分为七种类型

   　“口吃”是指语言系统的各种生理机能完全正常，一种言语及语言产生的缺陷，典型表现为言语过程中断（即言语不流利）。
　　总体而言，口吃大致可分为下列七种类型：
　　（一）连发性口吃 ，这是很轻微的一种，讲话时，某一字或某几个字有连续发出的现象。
　　（二）往复性口吃， 一句话中的词讲过以后又重复再讲一遍或多遍。
　　（三）无义掺音口吃 这是在用词内容要掺进一个不必要的字音，如：“你（阿）到（阿）哪（阿）里（阿）去？”这类口吃儿童较多。
　　以上三种类型均可归纳到第一阶段，一般来说，是口吃的初期现象，除一些字音和词音有连续的出现和重复的现象外，面部无特殊表情。

　　（四）中阻性口吃 一句话开头几个字尚能勉强地、较顺利地说出，但到了中途碰到自己平常所最难发、畏惧的字音，心中发急，呼吸紊乱，语言突然在中途受阻。有的患者，在适应环境的时候，有时也能长篇大论地谈话，但中途遇到一些平时所惧怕的难发音，立即就会产生上述现象，甚至讲话无法顺利继续下去。中阻性口吃属于第二阶段，在讲话时就会想到某一字是自己所难发的字，同时又有条件反射的影响，当快要接近这个难发音时，情绪随之紧张，甚至面部有用力的表现。

　　(五)强直性口吃 一句话刚说了几个，心里一紧张，口舌就好象僵住了，即使是平时较容易的音也发不出来，这时有些患者甚至会手脚发冷，处于痉挛状态。
　　（六）难发性口吃 这是口吃中最为严重的一种类型，每句话开始的第一个字音就无法说出，一句话虽然在大脑中翻来复去想了好多遍，做了好多准备，但一开口反而急得两眼直瞪，鼻翼翕动，遍身用力，呼吸紊乱而急促，尽管为了一句话费了九牛二虎之力，也只能在喉头发生沉闷、低微的“嗯”“嗯”“嗯”的声音。
　　（七）伴随性口吃 这是在讲话前或讲话中途，遇到上述几种情况时出现的伴随运动。
　　总而言之，根据口肌类型的不同，产生的原因也各不一样。但总的看来，轻柔、缓慢、诱导的发音法用来服务口吃是很科学的。从思维和语言的关系看，讲话慢一些，可以实现思维和语言的协调。从呼吸和语言的关系看，缓慢便于经常换气，保持气流的充足；轻柔是节省用气，使气息不至于无谓损耗；
　　诱导是将停滞的气流流畅起来，实现了气息的流畅。从讲话方式本身看，轻柔等使各种不良的讲话习惯得到克服。 所以，掌握了发音法，就能心平气和的讲话，使讲话流畅，使口吃消失。这些归结起来只有一句话，发音法之所以对口吃服务有效果，就在于它实现了思维、语言和 呼吸的协调。
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