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言语训练在家庭中如何应用

2018-06-25  东方启音  浏览:9386

家庭训练对于每个患者来说都是非常重要的,现在让我们简单聊一下言语训练的家庭训练:

1、理解是有意识语言的第一步,所以日常生活中家长首先要将常见物品,如水果、生活用品等物品教授给孩子去认识,可以从视、触、味等全方位进行认识,从而提高认知。

2、为避免孩子将一个词汇理解成指定的事或物,训练教具需要是不同款式的同类物件,如:杯,当孩子能够命名”杯“时,可以变换不同颜色、大小和形状的杯子让孩子命名。如果每次均能命名正确,即为真正理解了词语的意义。理解是有意识语言的基础,所以这一点很重要!

3、不仅仅是变换款式,而且要用相?同的话在不同情境里说给儿童听,可以让他真正理解所说话的意义,还可以在不同句子里使用同一词汇。

4、掌握词汇后,多制造机会让儿童应用所学的技能。比如在恰当的时候与孩子一起模仿小动物的声音,或者在学习枯燥的时候和孩子一起听一段他喜欢的儿歌,等孩子被歌曲的声音吸引,进而专注地聆听时,再与他一起哼唱,能力好一些的孩子还可以加上动作。因为一个动作可同时引发儿童不同的能力反应。如聆听,专注,模仿动作及声音等。

  

将语言的教学融入到活动中去,孩子会更容易更轻松地接受,也能大大提高语言学习的效率。当每一位家长都认真的去付出了,孩子们就一定会有进步!让我们一起加油吧,为了孩子们的美好明天一起努力!!!