所有我们经常听说的那些“失败”的家长，犯得都是一个错误，那就是用旧观点，去揣测这个新时代。如果残酷一点来说的话，其实很多父母的一些人生经验，在这个时代，并不能派上什么用场。
换言之，如果我让家长们的身体回到十四岁，让你在这个时代里重活一遍，你也不一定能有这辈子活得好。
该从头学起的还是要从头学起，你依旧需要十几二十年来适应这个社会。
因为时代不同了，除了一些放之四海皆准的人性道德，很多经验的价值都是打了折扣的。
比如说工作一定要越稳定越好，大学学的专业一定要越好找工作越好，人什么都可以没有，必须要有退休金等等。
这些都是过去的经验，老一辈的人都是吃了这些亏，所以在自己的孩子身上，就必须要完成这些东西，不然寝食难安。
但是时代不同了，所有的事物都已经不再是那个面貌：
过于稳定的工作会变得没有价值;大学学的东西不再是为了工作的对口;退休金也早已变成了各种可供选择的保险;对着电脑唱歌跳舞讲故事也可以是工作;再过几十年，可能我们的后代，会很乐于租房子过一生，房产这东西可能会变得无所谓……
这些观念，会直接演变成我们对孩子的教育方式。
02、因为自己缺乏精神生活，
就无视孩子的精神世界
在年轻人扎堆的网络上，到处都有孩子在诉苦：
自己只是因为问了父母几个哲学问题，就被送去看心理医生;只是喜欢看恐怖片，就被叫去彻夜长谈;只是写了一篇很清纯的言情小说，就被说放荡，肯定偷偷地谈了好多恋爱……
他们往往都与父母互相看不惯，观点上水火不容，做法上势不两立。
为什么明明是一个房子里住的父母和孩子，明明是你身上掉下来的肉，他明明眉眼之间都是你的影子，差距就这么大呢?
原因其实很简单，因为父母生活的时代，并不重视精神生活。
想要搞好物质，就先温饱，后小康，然后想吃吃想喝喝想旅游就旅游就已经完成人生大目标了，对于自己的精神，往往并没什么追求，或者说，因为生活在那个时代，所以没有一个追求精神生活的机会。
但是孩子不一样，他们生活在一个文化大繁荣，信息大爆炸的时代。
拿出手机就能听大师论道，能看高人演讲，能听无厘头的脱口秀，信息的充实带来的结果是求知欲的旺盛。
他们可渴望知识，渴望观点，渴望洞悉这个世界，但是这些需求，都是父母所不能理解的。
父母因为种种原因缺失掉的精神世界，已经没有办法再弥补，而现在孩子有了，并享受其中的时候，父母又把它当做孩子身上的一个瘤子，是不祥的，是不正常的，想给切掉。
那明明就是他的一部分，你却要切掉，他怎么可能会同意?
你看我从来没想那么多不还是高高兴兴一辈子活过来了?你想那么多没用的干嘛?没准还搞个什么抑郁症，搞不好还影响学习!
要知道在这些孩子眼中，脑子里什么都没想过，空空如野的你才是不正常的那一个!
不是他们的头脑不可理喻，是你脱节了!
03、或许我们最缺乏的，
是对时代的敬畏感
在北京，最不缺的就是人，人挤人人撞人，摩肩接踵络绎不绝，每次出门，在这些人里，最怕的就是五十岁左右的叔叔阿姨们。
虽然只是个别，但是每次一到上下车的时候，绝对会有几个叔叔阿姨马上把手蜷在胸前，脚下一使劲，拼了命的往上挤，在所有不能靠排队维持秩序的拥挤场合，战斗力最强的也是这一类叔叔阿姨们。
一开始很气不过，北京这个人数如此庞大的地方，每天都能奇迹一般有条不紊的运转，其实靠的是人们的自觉。
所以一些争抢的行为就格外扎眼，但是也不知道这些人这么着急到底为什么，直到后来看到了一篇文章，上面说：
老一辈的人，生活条件有限，他们那个时候人多资源少，尤其是一些底层劳动人民，好东西都要用抢的，彬彬有礼这一套都是后来年轻人物质丰富的时代才有的东西，这些不能怪他们，那只是一个时代在那一代人身上留下的烙印而已。
明白了这个道理之后，我对这些叔叔阿姨，忽然就少了一些厌烦，反而多出了一份尊重，因为我体会到了那整整一个时代积累之下的厚重。
写这篇文章的是位高人，因为他能从人身上看到一个时代。
再去看我们的孩子，他们喜欢一些很虚幻的东西，喜欢“二次元”，喜欢把时间花费在自己的精神世界上，与人交往淡薄，这些都是我们所不能理解的事情。
那我们这些父母和教育者，有没有想过，这些可能是他们这个时代的特有物，我们有没有从孩子身上看到属于他们的那个时代呢?
我们对他们所处的这个时代，又有没有一份敬畏感呢?
04、我们在面对新时代的时候，
会不自主的产生恐慌
我曾经听过一个孩子和我讲，因为他喜欢听音乐，而且喜欢硬摇滚，每天回了家之后都会带着耳机。
有一天他爸爸忽然冲过去一把把耳机拉下来扔进了垃圾桶，说他“态度恶劣”，“做事不认真”，“就知道娱乐不干正事”这些话。
他说他那一刻忽然有了一个想法，大学不上了，直接去找工作，用自己的钱按自己的方式生活。
虽然事实没有他想的那么简单，该上的大学还是要上，可他和父亲之间的隔阂，却再也填补不上了。
为什么这位父亲会怒不可遏?
因为他感觉自己的孩子不在自己的控制之中了。
在他的那个时代，是没有办法经常听音乐的。跟别提一边做事情一边听音乐了，因为没有体会过，所以不知道会有什么样的后果。
但是转念一想，自己那个没有耳机，没有MP3的时代也学得好好的，那现在多出来的东西就是多余的，是没有必要的，是一种干扰，为了孩子好，就必须把它扔进垃圾桶。
其实在本质上，他的爸爸是在恐慌。
因为在对孩子教育中，忽然出现了一个不能依靠自己经验解决的问题，但是作为家里的权威又必须拿出一个解决方法。
既然我没有经历过，那就一切按我那时的标准，因为你爸我当年就是这样，所以你也这样肯定没有错。
真的没有错么?
在他面对的这个环境中，你的经验的价值到底还剩多少?遵循自己的那一份恐慌做出的事情，除了自我安慰又有什么用途呢?
这个问题真正的严重性在于：
我们在传授给孩子观念的时候，都没有想过这个观念到底在他的这个时代里有没有价值，甚至都没有反思过，它在自己身上有没有发挥过价值。
05、和孩子观念的差距，
也是时代和时代的差距
父母的观念，不一定会和孩子相同，这不仅仅是因为人和人的不同，也是因为时代和时代的差距。
我们可以不理解他们所处的时代，但是作为一个过来人，也要对这些新世界里萌发的一切有一份理解，尊重，甚至是敬畏。
无论是好的不好的，他都是下一代人将要在其中打拼的环境，也都将会变成社会的车轮滚滚向前的印记。
所以，当你觉得现在的孩子越来越不可理喻的时候，要记住，你面对的不是一个孩子，而是一个群体。
如果你真的想去了解这个孩子，那还不如去了解他所在的这个时代。
在这个时代里，偷偷地酝酿着许多的惊喜，他们的生活方式，注定和我们不同，他们得到的东西，也会比我们更加丰富多彩。
我们在面对孩子的时候，或许应该洒脱一些，不然你的固执思维，可能会变成阻碍孩子发挥的枷锁。
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